Surfujući po internetu "naleto" sam na članak: "Zbog čega univerziteti uništavaju znanje"?!
Poslednja stvar koju diktatorat u najavi želi jeste da ima potpuno informisano i svesno stanovništvo. Što manje ljudi znaju, manju će im muku kasnije predstavljati. U tih nekoliko reči imate razlog (a) zbog koga je „obrazovni“ sistem napravljen u svom sadašnjem obliku, i (b) zbog čega on stvarno uništava znanje ili ga barem sputava.
Znanje se ne može uništiti, ali se može držati podalje od ljudske svesti. Sistem „obrazovanja“ i zakoni koji se na njega odnose su odlični instrumenti indoktrinacije dece i omladine od najranijeg detinjstva kako bi oni videli svet u skladu sa reptilskim zlokobnim planom...
Članak je objavljen u listu "Treće oko". Koliko Vam je ovaj list neprihvatljiv toliko je ovaj članak izuzetan. Možda bi bilo dobro da ga NSPM objavi u celosti.
Preporuke:
55
6
2
petak, 20 jun 2014 11:55
Drinko Končarević
Cilj većine koja se opredeli za studiranje jeste sticanje diplome kao rente i stavljanje sebe u funkciju poretka. Šta rade nije im važno. Važno je da je diploma jedna vrsta rente, koja vlasnicima diplome omogućava da rade ništa a dobijaju dobru platu i penziju sa svim drugim privilegijama. Nauka? Kome to treba? Priča se da će Srbija za koju godinu postati Kraljevina. Zamislite muke budućeg Kralja. Svi Srbi će mu pod nos poturati dokaze da su potomci tog i tog vojvode, kneza, bega, grofa, srodnici itd. Naravno sve sa ciljem dobijanja apanaže i u skladu sa tim društvenog ugleda i drugih povlastica. Takvi smo mi Srbi. Za cilj, leba bez motike, zeznuti sve, pa i sebe same.
Preporuke:
44
9
3
petak, 20 jun 2014 11:57
TOPLIČANIN POTOČIĆ
Voleo bih da je sve u članku izmišljeno, ali nije. Mog novog profesora srpskog jezika su izbacili iz gimnazije zbog niskog nivoa nastave. Bilo je to pre mnogo vremena.
Prošlo je 12 da oni koji su se odlučili da se bave politikom iz raznoraznih razloga i vode državu, shvate značaj obrazovanja za jedan narod.
Preporuke:
36
0
4
petak, 20 jun 2014 12:02
Prečanin
Odavno - ali baš odavno ne pročitah bolji članak! Sve čestitke mladom autoru!
Preporuke:
73
0
5
petak, 20 jun 2014 12:04
Saša
Jezivo briljantno!
Preporuke:
55
1
6
petak, 20 jun 2014 12:10
jojo
Bravo!
Jezgrovito i sadržajno.
Preporuke:
42
1
7
petak, 20 jun 2014 12:11
Miloš
Nekoliko pitanja se nameće ovom aferom. Kako menadžment može da bude nauka? Kako neko može uopšte da studira nešto što nije nauka, a kamoli da doktorira? Šta se čekalo do sada? Stefanović je mesecima bio predsednik skupštine, zašto se do sada ćutalo? Odakle našim naučnicima u inostransvu tek sada vreme i želja da se pozabave Stefanovićevim škrabotinama? Da se razumemo, uopšte ne branim ministra policije. Takvih kao on u Srbiji ima gomila, upravo zahvaljujući višegodišnjem ćutanju i tolerisanju razmnožavanja privatnih fakulteta,i degradacije državnih. Samo želim da kažem da mislim da iza ovoga stoji neka politička igra i mućka, a ne briga za visoko obrazovanje u Srbiji. Mnogim funkcionerima, i sadašnjim i bivšim, su diplome sumnjive, pa se o tome ćutalo. Ponavljam, ne branim Stefanovića, samo kažem da je briga lažna, i da će nakon ovoga sve biti kao i pre. Tobožnja briga za obrazovanje će utihnuti kada cilj (još ne znamo koji) bude ispunjen.
Preporuke:
46
3
8
petak, 20 jun 2014 12:14
Nebojša
Tanasić učitava svoj ideološki stav čak i u slučaj plagijata doktorskog rada.Intonira da Evropi trebaju prepisivači a negde drugo su poželjni kritički intelektualci.Besmisleno,ovde treba uvesti i stav ruskih naučnika koji su prošle godine žestoko kritikovali fabrikovanje institucija visokog školstva i inflaciju naučnih časopisa.Ova ideja je i određena vrsta izlazne strategije,jer ako nekoga optuže za plagijat on će odmah potegnuti politički sistem i nastaviće po starom.O naučnoj vrednosti akademskih zvanja odlučuje jedino naučni autoritet a ne politika ili ideologija.Autor radi isto što i branioci Megatrenda samo sa drugom agendom.
Preporuke:
6
58
9
petak, 20 jun 2014 12:14
SuperBad
Istinito,do plakanja
Preporuke:
35
1
10
petak, 20 jun 2014 12:19
sokrat
Živeli radnici, seljaci i poštena inteligencija!
Preporuke:
30
0
11
petak, 20 jun 2014 12:24
Miloš
A tekst je odličan. Objašnjava suštinu - koloniji ne trebaju pametni ljudi, već praznoglavi poslušnici. Pa još ako imaju i putera na glavi, onda su savršeni i najbrže će napredovati. Ako dođem do nekih para, otvoriću FKI-Fakultet za korisne idiote. Uloženo će mi se vratiti više i brže nego da sam negde otkrio naftu.
Preporuke:
44
2
12
petak, 20 jun 2014 12:41
Vanja
Bravo, Nikola, odličan tekst.
Tema je široka i slojevita i ima tu stvari koje nisu vidljive na prvi pogled. Altiser je pre pola veka pisao o tome da je obrazovanje u funkciji "produkcije i reprodukcije društvenih odnosa", hoće reći da ima sasvim određenu društvenu i političku ulogu. Uglavnom je slučaj da onaj ko kontroliše politiku jedne zemlje, on kontroliše i obrazovanje, i formalno i sadržinski, uprkos smokvinom listu o "autonomiji univerziteta".
A taj kontrolor ne mora biti samo jedan centar političke moći, spoljni ili unutrašnji, zapravo najčešće je u pitanju mreža uticaja raznih centara moći. Ono što redovno promiče kritičarima je uticaj tajnih društava na rad univerziteta. Bizarno ali tačno je da je veliki broj bivših i sadašnjih dekana, rektora, profesora na Univerz. u Beogradu, SANU, na samom Megatrendu i dr aktivni članovi masonskih organizacija. Ko kontroliše same te organizacije je sasvim druga i velika priča. Posebna tema je da li je uopšte moguće biti naučnik ovde i sada.
Preporuke:
22
1
13
petak, 20 jun 2014 13:03
Manda
Sada razumem one Mandine reči iz filma "Lepa sela lepo gore":"Da se vi školovani šta pitate otišli bi i Srbi i Srbija u ..... odavde."
Preporuke:
25
0
14
petak, 20 jun 2014 13:13
dao banku da uđe..
Ukazaću vam na novu dimenziju slučaja lažnog doktoranda-kakvog li ministra.
Iskreno verujem u nevinost ministra Stefanovića.
I njegovu želju da bude koristan,svojom posebnošću doprinese"zajedničkoj stvari".
Utoliko su opasnije ove igre.
Nešto slično ministarskoj kratkoj ali blještavoj karijeri Radulovića.
Sećate li se ovoga?
E,pa ovaj pomenuti je,budući malo stariji iskusniji lisac,dozvolio da bude uvučen u jednu neprijatnu situaciju u kojoj je na proveri,ne neosporno znanje i sposobnost,već poslušnost.
I položio je,pao zavisno sa koje strane posmatrate,pravedne,poštene ili sa aspekta onog ko ga je postavio tu gde jeste za svrhu koju ovaj ne može da ispuni iz MORALNIH razloga.
I kako su ostali"oprali"ruke(Dačić i co)?
Nije on za politiku.
I ministar Stefanović je prihvatio u svojoj naivnosti igru kojoj nije dorastao.
Samo za razliku od Radulovića,nema petlju da kaže lopovu da je lopov,jer je i sam uvučen u lopovsku igru.
A šta bi dao da izađe.
Preporuke:
22
3
15
petak, 20 jun 2014 13:25
sbo
svaka čast majstore.
analizirao i sabrao si tekst za desetku.
bilo bi jako dobro uporediti kvalitet ove analize i doktorata današnjeg ministra (alias "vinska mušica) pa da vidimo...
Preporuke:
22
1
16
petak, 20 jun 2014 13:37
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA
Da ne dužim, autor je sve ovo što je korektno i argumentovano izložio, mogao sažeti u ciglo DVE REČI: ORIGINAL FALSIFIKATA, po nazivu filma i predstave Slavenka Saletovića!? No, autor takođe ne ide DUBLjE u analizu, pošto je isti MENTALITET bio zapažen i od Jovana Cvijić i Slobodana Jovanovića 1920-tih i 1930-tih godina u vreme Kraljevine Jugoslavije!? Posebno je intrigantan slučaj tadanjeg ministra finansija i potonjeg predsednika Vlade Kraljevine DR Milana Stojadinovića, koji je bio jedan od tadanjih "SNALAŽLjIVACA" sa najimpresivnijom KARIJEROM!? Taj čovek JESTE obezbedio da DINAR u jednom trenutku, pre svetske ekonomske krize 1929 bude KONVERTIBILAN, kao i da Kraljevina POVOLjNO OTPLATI GRO RATNIH DUGOVA, ali isto tako je taj VRHUNSKI POLITIKANT koristio MEDIJSKU PRESU, kao vlasnik lista "Vreme", pored "Politike" i "Pravde" najvažnije novine u Beogradu i Kraljevini!? Obaška što je uvodio jednu vrstu LIČNE VLASTI, inspirisane Musolinijem, sa kim je (kao i sa Geringom!) bio INTIMUS!
Preporuke:
14
10
17
petak, 20 jun 2014 13:43
fristajlo
Ova istinska elita mora biti sposobna da kritički misli, da na kreativan i inteligentan način rešava probleme koji se pred nju predstave, ali istovremeno mora imati moralnu obavezu prema samoodržanju i budućnosti sopstvenog društva, i spremnost da doprinese boljitku i blagostanju toga društva, što do sada uglavnom nije bio slučaj.
Upravo stoga je uništavanje obrazovnog nivoa jedan od prvih zadataka tranzicije.
Jer- neobrazovan čovek je poslušan; on nema realno znanje da se usprotivi lošem rešenju, jer ne prepoznaje šta je u njemu loše; on je slepo poslušan poslodavcu, (krupnom kapitalu) ne preispituje i ne usuđuje se da sumnja, svestan svoje lake zamenjivosti.
Toga sam se nagledao u jednoj "uglednoj" medijskoj kući, radeći 12 godina- što veće neznanje- to bolja pozicija. Samo sprovode odluke "odozgo", i paze da budu striktno sprovedene.
Tanasić tačno i jasno opisuje problem.
Da bi se on rešio- potrebna je revolucija.
Dakle- korak nazad.
Preporuke:
33
0
18
petak, 20 jun 2014 13:50
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, nastavak
Da pojasnim (informacije za te događaje mi je poznanstvo sa zastupnikom naslednika M. Stojadinovića) ULOGU Stojadinovićevu u OTPLATI ratnih dugova Kraljevine. Naime, u Ligi Naroda u Ženevi postojala je neka vrsta banke za poravnanja, gde su se međusobna dugovanja zemalja iznosila na svojevrsnu berzu i tako vršila njihova naplata, pri čemu je CENA tih dugova bila često ISPOD NOMINALNO DOBIJENOG KREDITA, zbog tržišnih zakonitosti. No, na toj berzi dugova Lige Naroda mogli su da TRGUJU SAMO "neutralni" pojedinci, tako da Kraljevina NIJE MOGLA da povoljno OTKUPLjUJE svoje dugove. No, Stojadinović je tamo "instalirao" jednog "BROKERA" sa kojim je imao NESMETANU TELEGRAFSKU VEZU, tako da je mogao da POSREDNO OTKUPLjUJE ratne dugove Kraljevine!? Time je Stojadinović (iako je Kraljevina bila privredno nerazvijena) uspeo da OTPLATI GRO RATNIH DUGOVA, no NjEGOV "broker" je UZIMAO PROCENAT za izvršene usluge, ali PROCENAT je UZIMAO i sam Stojadinović, čime je ubrzo postao jedan od NAJBOGATIJIH Jugoslovena!
Preporuke:
18
3
19
petak, 20 jun 2014 13:56
Saša
Tekst je odličan, samo bih dodao nešto u odbranu današnjih studenata (pre 5 godina sam završio Saobraćajni Fakultet u Beogradu, pa mogu nešto da kažem o tome).
Ljudi slušaju 6 ispita po semestru, i po pravilima treba da predaju najmanje ukupno 12 seminarskih radova za 3 meseca (uz po 2 kolokvijuma ,
pismeni i usmeni ispit x 6, semestralni rad...). Godišnje 12 puta pismeni i usmeni ispit.
Budimo realni, da li je uopšte moguće da se svakom seminarskom radu posveti vremena koliko bi trebalo? Koliko košta ako student iz unutrašnjosti stanuje godinu dana duže u Beogradu ? Nastavni programi idu mnogo u širinu (mada je to "Bolonja", koju mnogi psuju, negde dovela u red).
Jedino što studentu preostaje je da se fokusira na ono što želi da bude njegovo uže polje interesovanja, a ostalo se ili polaže najbrže što se može, ili se studira duplo duže nego što se mora (što je do skoro bilo uobičajno, a sada prosto onemogućeno).
Inače, "loši đaci" odavno vladaju ovom državom. Ništa novo.
Preporuke:
29
3
20
petak, 20 jun 2014 13:57
Drinko Končarević
Jedan od zadataka koji nam je postavio "eu kazamat" kao uslov ulaska u uniju, jeste da Srbija ima oko 30,40% fakultetski obrazovanih građana. To je oko 3 miliona stanovnika. Jedini način da se to ostvari jeste hiper produkcija fakultetskih kadrova. Jedini ko je to mogao da uradi, jeste Mića Megatrend. Raskrinkavanjem Miće (ako smo ga raskrinkali) onemogućili smo brzo ostvarivanje ovog uslova i samim tim ulazak u "eu kazamat". Istini z a volju i ovi koje imamo su nezaposleni. Šta bi radili novoobrazovani nije mi jasno. Ne pomažu ni zaposlenja po partijskoj liniji.
Preporuke:
21
3
21
petak, 20 jun 2014 14:02
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, drugi nastavak
Novodobijeno bogatstvo omogućilo je Stojadinoviću da prvo sebi obezbedi MEDIJSKI OSLONAC, a onda je u mutnim vremenima po smrti kralja Aleksandra uspeo da se uspne na SAM VRH POLITIČKE PIRAMIDE Kraljevine, pri čemu je zastupao autoritarno integralističko jugoslovenstvo, uz liberalizam u privredi, oslonjen uglavnom na revizionističke zemlje iz Prvog Svetskog Rata! Uspeo je štaviše da stvori bliske odnose sa ondanjim političkim ajkulama Musolinijem i Geringom, lagano napuštajući dotadanju jugoslovensku upućenost na liberalne demokratije Francusku i Nemačku. No, na unutrašnjem planu ta politika nije bila omiljena ne samo kod Hrvata, već i kod dobrog dela Srba, pa je izazivala odijum i krize, od kojih je konkordatska bila najveća! To je dovelo do njegovog sukoba sa NOMINALNO VIŠIM ČOVEKOM u državnoj hijerarhiji knezom Pavlom, a onda posledično i do njegovog pada sa vlasti, što je omogućio privremenu relaksaciju u unutrašnjoj politici PRAVLjENjEM banovine Hrvatske, ali sve je to bilo KRATKOG DAHA!
Preporuke:
13
5
22
petak, 20 jun 2014 14:02
Šomi
Potpuno se slažem s tekstpm.
Problem počinje pre fakulteta:
U osnovnoj i srednjoj školi đak koji je prepisao je „mangup“ i „šmeker“, a đak koji je sam naučio gradivo je „bubalica“ i „štreber“; „bubalica“ koja odbija da omogući „mangupu“ da prepiše je „cava“ (da ne upotrebimo plastičniji izraz koji danas upotrebljava srpska omladina), a đak koji se usudi da prijavi prepisivanje je „drukara“, i bukvalno biva isključen iz društva i šikaniran.
Ne podstiče se oplemenjivanje duha umetnošću, kao ni oštrenje uma naukom ni u osnovnoj školi, a ni u srednjoj. Učenike koji žele da uče najčešće isključe iz društva, a kao poželjan model postavljaju se snalažljivci. Škola, kao sistem, to toleriše i demotoviše vredne učenike željne znanja.
Autor je dobro primetio koji su studenti društveno aktivniji. Ali problem nije samo u studentima, već i u asistentima i profesorima koji se ne trude da predaju i drže nastavu kako treba. Ako oni ne poštuju svoj predmet, zašto bi ga poštovali studenti?
Preporuke:
21
2
23
petak, 20 jun 2014 14:11
Šomi
Ako profesor ne može da predaje a da ne čita s prezentacije, zašto bi studenti morali da znaju gradivo a da se ne služe pomoćnim materijalom na kolokvijumima i ispitima?
Ako profesor prezentaciju prekopira iz knjige na engleskom ili preuzme s nekog drugog univerziteta, a ne navede izvor, zašto bi studenti ocenu stekli samo svojim znanjem i radom, zašto i oni ne bi prepisali i ukrali kao njihov profesor? Zašto bi išta morali da znaju?
Ako profesor nije u stanju da napiše skriptu niti knjigu za svoj predmet, jer, kako objašnjava, nema vremena da se posveti svom predmetu od poslova koje obavlja privatno, onda zašto bi se od studenata očekivalo da sede nad knjigom po 10 sati dnevno?
Izvor pseudoakademizma u Srbiji nisu studenti, nego profesori.
Oni moraju biti propušteni kroz sito, jer drvo koje dobre plodove ne rađa seče se i u oganj baca (Jevanđelje po Mateju).
Preporuke:
32
3
24
petak, 20 jun 2014 14:17
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, treći nastavak
Nastavak manje više znate, no valja napomenuti (pre nego krenemo sa paralelama sa današnjicom) da je i po WW2 Stojadinović imao izvesnu ulogu kod tadanjeg argentinskog predsednika Huana Perona, savetujući ga u ekonomskom ostvarivanju NjEGOVOG POPULIZMA!? Napisao je memoare ("Ni rat, ni pakt"), a pomenuti izvor mi je nagovestio da je Stojadinović POSREDNO učestvovao u posleratnoj ekonomiji SOCIJALISTIČKE Jugoslavije tako što je na ime DILA sa tadanjim vlastima (radi oslobađanja njegovog zatočenog brata) OBEZBEDIO VRHUNSKO ŠKOLOVANjE na najboljim zapadnim školama za dvoje mladih srpsko-jugoslovenskih ekonomista, koji su potom napravili sjajne karijere! (Dodaću da su to dvoje ekonomista (jedno od njih je muškarac, a drugo žena) postali šire poznati javnosti za 1990-tih.) Sve u svemu jedna fascinantna karijera nagoveštava ŠTA ZAPRAVO leži u osnovi fenomena koje opisuje Tanasić. Odavno je poznato da RASPAD PATRIJARHALNE KULTURE nosi gubitak SISTEMA VREDNOSTI, bar do uspostavljanja DRUGOG KULTURNOG KODA.
Preporuke:
15
6
25
petak, 20 jun 2014 14:29
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, četvrti nastavak
(Takva situacija je inače duboko karakteristična za sve CIVILIZACIJE u RASPADU, ako je verovati Arnoldu Tojnbiju!) Sam proces raspada naše patrijarhalnosti dobro je opisan u celoj našoj 19-to vekovnoj književnosti, a dobrim delom karakterističan je i za 20-ti vek. Pored toga bio je iskomplikovan zbog geostrateške ZNAČAJNOSTI PROSTORA na kome živimo (bili smo, a i sada jesmo DEO tzv. "Istočnog pitanja"!), pa je upliv STRANIH SILA BIO jednostavno rečeno DEVASTIRAJUĆI! Neke delove životnog puta M. Stojadinovića sam skicirao, ne samo što su KARAKTERISTIČNE za INTELEKTUALCA na VLASTI u nas, već i zato da UKAŽEM na slučaj INTELEKTUALCA koji se još SOLIDNO NOSIO sa STRANIM PRITISCIMA i bio koliko-toliko "NEZAVISTAN"!? Ne pominjući slučaj kralja Milana (i još neke) i njegove Tajne konvencije sa Austrougarskom, koji je našu zemlju doveo u položaj VRLO SLIČAN ovom u kome se sad nalazimo, u kontekstu Tanasićevog narativa i podataka koje iznosim je NASUŠNA POTREBA da se NE ZADRŽIMO samo na DIJAGNOZI!?
Preporuke:
10
5
26
petak, 20 jun 2014 14:32
Little Big Serb
U opštoj medijskoj pomami koja je usledila nakon objavljivanja kratke kritičke analize doktorskog rada ministra unutrašnjih poslova Srbije Nebojše Stefanovića veoma brzo .... pocinje autor svoj sta ? Svoj prilog opstoj mediskoj pomami ili on smatra da on svojim tekstom oplemenjuje opstu raspravu o ovom "doktoratu"! Autor uocave dve glavne struje u odnosu na ovaj problem. Opozicionu i drzavnu. To je besmislica jer opozicije nema. Kritika stanja naseg skolstva ne moze se poceti sumnjivim nivoom Megatrenda ili poganim namerama njegovog gazde, Dr.Mucke ! Nijedan univerzitet ne moze da nosi jedno takvo ime a da se pritom ne prouzrokuje nagla i izuzetno visoka smrtnost gusenjem od smeha. Zamolio bih vas da mi navedete tacan naziv ministrove teze, da se zabezeknete pred njenom apsurdnoscu a da se zatim pozabavite nemogucim : prevedidite taj naziv na neki od ovih jezika : engleski, francuski, nemacki, talijanski. Upozoravam na opasnost !
Preporuke:
8
3
27
petak, 20 jun 2014 14:39
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, peti nastavak
O ČEMU SE TAČNO RADI, a što Tanasić PROPUŠTA da DIJAGNOSTIFIKUJE!? Naime, TVOREVINA u kojoj živimo koja se NOMINALNO ZOVE "Republika Srbija" NEMA NEKE od OSNOVNIH PREROGATIVA DRŽAVE, pa time NEMA ni NEKE od NEOPHODNIH PREDUSLOVA za ORGANIZACIJU SISTEMA OBRAZOVANjA i NAUKE, kao ORGANIZOVANE PRIPREME za BUDUĆNOST! Jednostavno rečeno, kao zemlja u statusu NIŽEM od NEDIĆEVE "Srbije", nemamo MOGUĆNOSTI za IZMENU STATUSA OBRAZOVNOG SISTEMA! Kod Nedića NIJE RADIO Univerzitet, ali su se POLAGALI PRIVATNO ISPITI, što je bivalo NAKNADNO VERIFIKOVANO i od Titinih vlasti, da ne pominjemo što su deca (i decu izbeglice u Srbiji!) išla u kakve-takve osnovne i srednje škole uprkos STRAŠNOM OKUPACIONOM REŽIMU! Šta sad imamo? Isto to, ali STRAŠNIJE! Univerziteti RADE, ali KAKO? Kako je OPISANO! Bolje bi bilo da je PRESTAO da RADI Univerzitet ovih 14 godina i da su DOSADANjI PROFESORI PRIVATNO propitivali studente, nego što je NAMETNUTA "Bolonja"& PRIVATNI "univerziteti"!? No, to je SAMO "VRH LEDENOG BREGA"!?
Preporuke:
11
5
28
petak, 20 jun 2014 14:47
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, evo, sad će...
Šta nam je činiti u kontekstu ove "prosvetne" ANOMIJE!? Da se OSVRNEMO KAKO su "reformatori" to RADILI PRE NEGO ŠTO SU ZASELI na VLAST!? Sećate li se tzv. "Alternativne akademske mreže" poznih 1990-tih, čime je deo profesora i studenata Beogradskog Univerziteta, koji se NISU SLAGALI sa merama tadanje vlasti, sprovodio, a FINANSIRANO od Soroša!? Lepo, neznam ZAŠTO NEŠTO SLIČNO NE BISMO i mi PATRIOTE to isto URADILI, ali OSLANjAJUĆI se na POSTOJEĆE MEĐUDRŽAVNE SPORAZUME iz prosvete& nauke između Srbije i Rusije i Kine!? Ti međunarodni sporazumi OMOGUĆAVAJU da se naši naučnici usavršavaju, a studenti školuju u tim dalekim i PRIJATELjSKIM ZEMLjAMA, koje imaju u pojedinim oblastima vrhunske, pa i NAJBOLjE MOGUĆE USPEHE i KVALITET u SVETU!? Da ne pominjem ruske matematičare i hemičare, kao i kineske biologe, dovoljno je pomenuti samo "Lomonosov" i ČINjENICU da Kina ima SKORO ISTO TOLIKO Univerziteta na Šangajskoj listi 500 najačih svetskih Univerziteta koliko i sama Amerika! Neko će pomenuti PARE!?
Preporuke:
9
3
29
petak, 20 jun 2014 15:04
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, još malčičice...
Pare su VAŽNE, ali čemu služi SAMOPOMOĆ& SOLIDARNOST, tj. zadužbinarstvo ako ne onom što rade te nacionalne USTANOVE (Tekelijanum, "Privrednik", Kolarac itd.). Jel nas iko SPREČAVA da KONTAKTIRAMO NVO iz prijateljskih zemalja!? Citat sa sajta "Glas Rusije": "Timur Blohin, 18.06. 20h 47 m.: "Rusko-srpska omladinska saradnja: potrebni ljudi za potrebne ljude" (http://serbian.ruvr.ru/2014_06_18/Rusko-srpska-omladinska-saradnja-potrebni-ljudi-za-potrebne-ljude-5194/): Ovaj projekat očekivan je odavno, još pre 2 godine od ruskih studenata. Tad pokušaji nisu bili ovenčani uspehom. Sad smo dobili podršku vodećih univerziteta, ambasade Srbije u RF, fondova koji se bave narodnom diplomatijom. Jedan od pravaca projekta je pomoć omladinskom biznisu. Šta to znači u praksi? Zamislimo Srbina koji je saznao da su u Moskvi u modi ”ekološke namirnice”. On ima kvalitetnu produkciju u dovoljnom obimu, ali pri tome slabe predstave o izlasku na rusko tržište i birokratskim teškoćama. I on se tu obraća nama..."
Preporuke:
11
4
30
petak, 20 jun 2014 15:14
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA, ... pa kraj!
Samo tako, na KREATIVAN NAČIN i OSLANjAJUĆI se na PRIJATELjE možemo nadigrati te, te... ORIGINAL FALSIFIKATE i SKINUTI ihsa vlasti, a onda i od UTICAJA!? Uticaj nećemo postići SAMO ODUZIMAJUĆI im IMOVINU (često puta nelegalno stečenu!), već više IZMENOM SISTEMA VREDNOSTI, no to je već druga priča! Ne treba toliko ŽIGOSATI Miću Jovanovića ili Nešu Stefanovića (inače ovaj "nazadnjak", nekad "vadikal" je SIN nekad ISTAKNUTOG pripadnika post-Titinog "sistema"!), koliko AKCIJOM pomoći ne samo ISTINSKI SPOSOBNIM, već i MORALNIM LjUDIMA!? Na taj način valja nam da MORALNE i SPOSOBNE MLADE LjUDE POMOGNEMO da POSTANU i USPEŠNI!? Znate, nije ovaj kapitalizam baš skroz loš, nekad nekome da PRAVU ŠANSU, pa onda valja da te primere ističemo, a ne da kukamo ZAŠTO je onaj sa "DVA PRSTA mu VIRI ČLANSKA KARTA" "uspeo", a dobar nije!? O društvenom sistemu, nekom drugom prilikom, da ne započinjemo raspravu "šta je starije, kokoš ili jaje"!? Svako dobro svima iii... SLEDEĆE GODINE u Prizrenu, ONE DRUGE u Kninu!
Preporuke:
15
4
31
petak, 20 jun 2014 15:56
Brane2
Mislim da ste ovde podbacili i da je Marko Matić (e-novine) bitno dublje i temeljitije zahvatio celu priču:
e-novine inače smatram smećem, zato me je ovaj članak prijatno iznenadio.
Preporuke:
2
9
32
petak, 20 jun 2014 16:21
još nekoliko i može biti bolje
Pa, za početak je dovoljno ogoliti jednog "doktora nauka" (Mića) iz oblasti obrazovanja, i jednog iz oblasti politike (Stefanović).
To za početak može da deluje kao signal opasnosti mnogima,drugima kao upozorenje, i samo treba nastaviti, jer se onda sistem oporavlja sam od sebe. Kao u kriminalu. Ne možete nikada pobediti kriminal, ali ga možete držati na uzdi hapšenjem kriminalaca i poštenim suđenjem.
Dakle, ko je sledeći? Ko je rekao Toma Diploma? Da vidimo njegov master, datume kad je polagao ispite i ostalo. I kako je stekao onoliku imovinu od poslaničke plate. Ima li novinara, sudija, inspektora, naših stručnjaka iz inostranstva koji bi se pozabavila ovim?
Preporuke:
10
2
33
petak, 20 jun 2014 16:47
Stef
Odličan tekst koji, naravno, neće ništa promeniti.
Zašto? Zato što srpskim obrazovnim sistemom vedri i oblači Svetska banka! Pitaće neko kakve veze ima banka sa obrazovanjem? U projekciji globalne podele rada nama je pripala uloga obrazovne parije, a da bi se zasenila prostota i stvorio privid brige o obrazovanju nacije, pribeglo se najjeftinijem rešenju - inflaciji zvanja i neznanja. Otud silne akcije, strategije, planovi i ostala silesija papira bez smisla i značaja. Ministarstvo prosvete je tu nemi posmatrač, neko ko tuđu vodu nosi. Naš ministar (koga, inače, pogrešno titulišu kao doktora fizike) je tu došao uz befel Svetske banke (tj. SAD, čija privredna komora finansira Petnicu kao njihov a ne naš naučni podmladak, što je sasvim logično, jelte; kod banke nema džabaluka). Formalno obrazovanje je upokojeno, spas je u alternativi, samoobrazovanju, školovanje kod kuće, jednom reči - radu na sebi. Do nekog boljeg vremena...
Preporuke:
11
0
34
petak, 20 jun 2014 17:14
Konobar
Odličan tekst...i tačan, na svakom koraku se ''doživljava''. Zamislite kada ''PREPISIVAČ''zalegne na radno mesto gde se donose važne značajne odluke i gde se odlučuje ...bože mili čuda velikoga...a da znate koliko je takvih u Srbiji. NEZNANjE POSLA KOJI SE VRŠI DOLAZI NAM GLAVE. E to je ta TRANZICIJA dragi moji i ništa tu nije slučajno. Evo taman se PLAGIRANjE sa doktoratom završilo ide nova afera o nestaloj dokumentaciji u POLICIJI i tako redom i tako stalno dok nam potpuno ne isperu sve što su naumili da isperu u TRANZICIJI. PPV je idealan da to sprovede.
Preporuke:
13
0
35
petak, 20 jun 2014 17:56
Observantes
Ovaj članak, koji je inače odličan jer udara u genezu nastanka dominantne submediokritetske Srbije, direktno je povezan s odličnim tekstom g. Vučinića. Čestitke autorima.
Preporuke:
15
0
36
petak, 20 jun 2014 18:08
nada petrović
Šta ministru policije donosi doktorat? Verovatno su mu to punudili još dok je bio predsednik Narodne skupštine a on se polakomio. Neki Kosmajac vodi igru i bez doktorata!
I to nije jedini slučaj u državnoj administraciji. napravite anketu ko je prijavio tezu i ko je već doktorirao. To ukazuje da imaju slobodnog vremena da pišu disertaciju ili je to već napisano, pa se štancuje na copy-paste. U svakom slučaju bi se trebalo pozabaviti tim doktorantima sa više odsle 40 godina!
Preporuke:
12
1
37
petak, 20 jun 2014 18:52
Tatijana
Aprila 1998. godine, Dragoš Kalajić je opisujući opštu planetarnu eroziju nacionalnih suvereniteta i svega ostalog što to za sobom povlači, rekao da takva "tendencija zapravo, paradoksalno, daje za pravo komunistima. Ako je to alternativa komunizmu, dakle, jedna sveopšta pljačka, jedno sveopšte nasilje, i jedno stravično raslojavanje na jednu manjinu koja uživa i ogromnu većinu koja pati i gladuje, i umire od gladi, onda su komunisti u pravu".
Mi živimo u toj alternativi - u kapitalizmu. U takvom sistemu je moguće kupiti svako akademsko zvanje ili titulu. I šta je sada tu predmet rasprave? Ako država postoji samo formalno, ako nema granicu svoje teritorije, pa nema onda granicu nigde drugde. Sve je dozvoljeno, sve može da se kupi i da se uvode svoja pravila. A prvo pravilo kapitalizma glasi - što manje obrazovanog sveta, to više mogućnosti za eksploataciju radne snage. Kapitalisti vide ljude kao živi izvor energije koju treba iskorišćavati kao i svaki drugi prirodan resurs. Obrazovanje...
Preporuke:
18
1
38
petak, 20 jun 2014 19:04
od vrha
Dakle, ko je sledeći? Ko je rekao Toma Diploma? Da vidimo njegov master, datume kad je polagao ispite i ostalo. I kako je stekao onoliku imovinu od poslaničke plate.
Baš tako!
Bez toga nema izlečenja.
Preporuke:
12
0
39
petak, 20 jun 2014 19:48
Honor and glory
Svaka čast druže,
redovno čitam tvoje tekstove,
sjajno si ispekao ovaj zanat (uživanje ih je čitati, da ne kažem, učim od tebe) ali u malo čemu sam se slagao sa tobom (sto ljudi sto ćudi).
Sve do ovog teksta! Ovaj tekst, to je onaj pravi Tanasić kakvog pamtim!
Ovakav komentar do sada još nigde nisam pročitao. Izneo si samu suštinu problema. Malo je reći briljantno (osim što onom traktatu o EU nije mesto ovde (jeste, i sa tim se slažem, ali ovde mu malo dođe kao grandmothers and frogs, na šta si, čini mi se, i sam negde ukazao)).
Sve ostalo...moglo bi da stoji u preambuli nekog budućeg ustava.
P.S.
Dugo se ne videsmo,
pre neki dan sretoh Remu,
ne znam da li ti je preneo pozdrave,
u svakom slučaju,
sve najbolje do nekog viđenja,
koje će, nadam se, biti uskoro!
Drug iz gimnazije :)
Preporuke:
9
0
40
petak, 20 jun 2014 23:34
thinking maize@ Brane2
Kad pominjete "E-novine" kao "izvor informacija" o "zaveri otuđenih centara moći protiv proevropske vlade", bilo bi zgodno da KOMENTARIŠETE i POPLAVE koje PRETHODIŠE ovoj "prosvetnoj" BLAMAŽI i koje PO DEFINICIJI NISU ORGANIZOVALI "otuđeni centri moći", a pri čemu se ta ista Vlada JOŠ ŽEŠĆE IZBLAMIRALA, da ne pominjem ogromnu materijalnu štetu i desetine mrtvih (ZVANIČNO do 70)!? Ili su možda ti "otuđeni centri moći" "RENTIRALI" HAARP da bi "srušili proevropsku vladu"!? Znate, sa TAKVIM "novinarima" kao što su ovi iz E-smeća i TAKVIM POLITIKANTIMA kao što su "nazadnjaci", Srbija NIKAD NEĆE POSTATI "normalna evropska zemlja", a verovatno više neće biti ni Srbija, već neki BANTUSTAN!? Znate šta, PUN MI JE KUFER tih "normalnih" EU-ropejaca sa ZAVRŠENOM SREDNjOM ŠKOLOM (kao što je ima ŠEF "E-smeća"!), kao i "ministara" sa Sega-Mega-TREŠ "doktoratima"!? PS. "Doktorati" Pajtića i Dragina su TAKOĐE SMEĆE, ali da bi se SVE to RAŠČISTILO MORAO bi da se vrati u Srbiju NAJMLAĐI DOKTOR NAUKA SFRJota!
Preporuke:
7
2
41
subota, 21 jun 2014 06:53
Deprogramer
No, čemu toliko kuknjave. Nije sve ovo od juče, već je samo krajnja posledica pogrešnog sistema obrazovanja. Glavni problem je taj što ljudi uporno pokušavaju silom da studiraju nešto, iako to ne vole, tek da bi se "dobro" zaposlili. Eto, neko je izmislio da su menadžeri potrebni kao 'leba, pa svi krenuše da studiraju to. Neko opet razmišlja kako će kao doktor medicine ili pravnik da mlati pare, iako mu je to zanimanje "kontraindikovano". Kada se društvo i pojedinci budu promenili, pa shvatili da svako treba da se bavi onim što voli, i kada svako zanimanje bude manje više isto plaćeno/vrednovano (naravno nagraditi onoga ko je posebno dobar u nečemu i nagraditi onoga ko se bavi nekakvim slabo poželjnim poslom), tek onda će da nam svane. Onda onaj koji studira nešto neće ni imati želju da vara, jer bi time varao samog sebe. Ono što sada imamo je gomila samonabeđenih stručnjaka i varalica, kojima svi ostali moraju da plaćaju ceo život, jer su se siroti "krvavo mučili" na studijama.
Preporuke:
7
1
42
subota, 21 jun 2014 13:00
Doha
Skoro nisam pročitao ovakvu izvanrednu analizu našeg "Obrazovanja". Zahvaljuem autoru na iskrenosti, smelosti, izvanrednoj analitičnosti, znanju i želji. Molio bih što pre za drugi tekst o potkupljivosti i poštenju srpskih intelektualaca.
Nažalost, pristižu računi za višegodišnji nemar i propuste u obrazovanju, koji moramo platiti. Ukoliko se hitno ne preduzmu mere za saniranje ovakvih propusta, sigurno će mo imati teške posledice.
Preporuke:
5
0
43
subota, 21 jun 2014 13:13
@thinking maize
ali da bi se SVE to RAŠČISTILO MORAO bi da se vrati u Srbiju NAJMLAĐI DOKTOR NAUKA SFRJota!
Pošto ovde ima mlađeg sveta koji ne zna, zašto en napisa o kome je reč. O onome ko je doktorirao sa 24 odine. I koji je, bez gledanja u papire, iz glave prepoznao da je plagijat rad B. Miljuša. Ostalo je istorija.
Uz to, malo se ko seća jedne druge stvari u vezi pomenutog: On je prva javna ličnost koja je rekla da se komunizam ne može popravljljti, nego ga treba rušiti.
Da, gospodo!
Marksisti Đurić, S. Stojanović, Koštunica, "praksisovci" bili su zbilja mljrksisti koji su hteli da komunizam i markssizam popravljaju, a pomenuti mladi dr je prvi rekao da ga treba rušiti.
Preporuke:
5
2
44
subota, 21 jun 2014 14:27
Zona
Danas se na žalost ne cijeni rad. Većini studenata diplomske i master radove rade drugi uglavnom magistri i doktori nauka, dok oni vrijedni koji sami urade radove budu nagrađeni nižim ocjenama, jer to profesori nisu htjeli prepoznati. Kad sam ja radila master rad dobila sam primjedbu od profesora metodologije da nemam dovoljno navedenih izvora,da bi bilo bolje da imam više fus nota, sa čime se ja nisam složila. Objasnila sam mu da sam ja neko ko radi duže u privredi i dam sam u svojoj praksi napisala bezbroj izvještaja, učestvovala, isto tako, u izradi bezbroj projekata, planova,sanacionih programa, programa za konsolidaciju privrednih subjekata, koji bi mogli biti mali master radovi. Takođe sam prisustvovala raznim seminarima, kongresima, simpozijumima i pri tome pročitala bezbroj naučnih i stručnih radova , gdje se ponavlja uglavnom ista terminologija.Ja sam hipoteze koje sam postavila potvrdila i dokazala,a da li sam pri tome ponešto parafrazirala, što je moguće, nije toliko bitno.
Preporuke:
3
0
45
subota, 21 jun 2014 15:27
Pantelić
BRAVO!!! PRAVO U METU.
Preporuke:
2
0
46
subota, 21 jun 2014 15:40
PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD
petak, 20 jun 2014 13:37
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA
..., pošto je isti MENTALITET bio zapažen i od Jovana Cvijić i Slobodana Jovanovića 1920-tih i 1930-tih godina u vreme Kraljevine Jugoslavije!?
već mnogo ranije, ako ste imali "treće oko".
naime, neki putopisac je u 16. ili 17. veku prolazio kroz Srbiju (za njega je bila Srbija već "iznad" Dubrovnika - dakle Hercegovina), piše da su žitelji VELIKI KRADLjIVCI.
Preporuke:
0
8
47
subota, 21 jun 2014 19:39
Cmok Toronto
Cela *država*,vlast a i zabavišta su laž .
Ako je za utehi sve to je iluzija mada srpski narod ima dovoljno mašte da to sve vidi ali ne može ništa.
Lažna vlast zadaje domaći zadatak političkim analitičarima tako da im nije dosadno i ne moraju da koriste svoju maštu.
Preporuke:
0
1
48
subota, 21 jun 2014 20:03
Dr Jela Bisic
Ne bih da ponavljam svoje komentare,pogotovo takoreci istog dana-ali moram da primetim da je svo ovo lose stanje(i)u skolstvu(zakljucno sa visokim skolstvom,dakle sa doktoratiima)posledica moralnog pada naseg naroda.Nas narod je izgubio postovanje prema obrazovanju i obrazovanima,kao sto je izgubio postovanje prema postenima.On ceni nepostene koji love u mutnom,u svakoj oblasti,iskljucujuci i obrazovanje.Nije ni cudo sto oni koji su pravi profesionalci,koji posteno znaju svoju struku,koji hoce da uce i rade na sebi-po pravilu idu van zemlje.I to traje vec odavno,od kada su se, 60ih,otvorile nase granice.To se odnosi i na strucnjake tehnickih i bio-medicinskih nauka,a i na strucnjake u oblasti lingvistike,drustvenih nauka....samo sto su oni redji,a i manje trazeni.Osvrnula bih se usput na nekoliko teza: Da je ovo pojava koja postoji svuda u trecem svetu. Nije tacno.Mnoge zemlje treceg sveta imaju vrlo ozbiljno skolstvo,koje moze u mnogim aspektima da se uporedjuje sa razvijenim...
Preporuke:
5
3
49
subota, 21 jun 2014 20:08
Dr Jela Bisic
... zemljama.I roditelji i ucenici/studenti se trude da steknu sto vise znanja,kako bi mogli profesionalno da se probiju u najrazvijenijim zemljama.Druga stvar koja nije tacna je da je stanje ovakvo zato sto to "spoljni faktor" namece,i da ni u inostranstvu nisu vise potrebni znalci-vec samo pseudoobrazovani poslusnici.Spoljni faktor nikada ne bi mogao da nas natera da imamo situaciju koja postoji-da roditelji ne zele da im deca imaju lazne diplome i zvanja.I kod nas,i dan danas,jos uvek postoje obrazovane porodice,koje se trude da svoju decu stvarno obrazuju.Problem je sto je takvih roditelja malo,sto ih drustvo odbacuje kao pojavu,i sto njihova deca,obicno,zavrsavaju negde u inostranstvu.U zemljama "stranog faktora" gde se istinsko znanje itekako ceni.I gde se zna ko su i sta su politicki poslusnici-a ko su pravi strucnjaci.Zato nema nikakve promene-ako se sami ne promenimo.A to je vrlo tesko ostvariti.
Preporuke:
4
5
50
subota, 21 jun 2014 22:06
DINAMIČNI PROCES MISLI
subota, 21 jun 2014 20:08
Dr Jela Bisic
Spoljni faktor nikada ne bi mogao da nas natera da imamo situaciju koja postoji-da roditelji ne zele da im deca imaju lazne diplome i zvanja.
pa kad već od Vavilona uspevaju u svojim Sotonskim rabotama, onda je jasno da u vašim rečima ima smisla.
ljudi su mahom i zlobni (vidi Kanta i "Radical Evil
KANT ON THE RADICAL EVIL OF HUMAN NATURE 1
PAUL FORMOSA
Zahvaljujući osobinama "demokratskog puka", Sotona čini zijan već od Vavilona. Danas je alternativa Sotoni uskrsla Rusija !
Od ove planete su zahvaljujući osobinama gore pomenutih, mahom podlaca, podmuklih hijena, licemera, moralnih gmazova,...napravili od ove planete pakao....svi bi mogli da bez rada primaju burgersgeld, ali iygleda nisu ni boqe yaslu\ili od FED, WTO,UN,....
Preporuke:
3
0
51
subota, 21 jun 2014 22:15
thinking maize@ PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD
Stoji i to, ali stoji da su Srbi tada bili OKUPIRANI, pa bih to shvatio kao VID GERILE, a ne kao krađu!? Uzgred, kad već to pišete, a što ne NAVEDETE KAKO su Turci KAŽNjAVALI UHVAĆENE takve "kradljivce", što bi moglo da bude i OBJAŠNjENjE i ZAŠTO je UPRKOS TAKVIM DRAKONSKIM KAZNAMA tadanji srpski narod i dalje krao!? Verovatno zato što je bio OČAJAN!? I sad Vi OČEKUJETE da kad TADANjOJ SRPSKOJ SIROTINjI UZ NOS POČNU DA PARADIRAJU na besnim đogatima nadobudni Turci, odeveni u "svilu i kadifu" ili njihovi "POSLOVNI PRIJATELjI" iz LATINLUKA, takođe u BARŠUNU i svemu toplom i lepom, da ona SVE TO MIRNO POSMATRA!? Uostalom, čitajte "Starog Vujadina", tamo sve LEPO PIŠE! Dalje, turska OKUPACIJA je PREDUGO TRAJALA, ej bre, PET VEKOVA, ne može to odmah da PROĐE, obaška ŠTO SU BAŠ Zapadnjaci ti koji su ZA ČITAV VEK PRODUŽILI TURSKU VLAST u nekim delovima Balkana!? Naravno, stoje i primedbe Rudolfa Arčibalda Rajsa iz njegovog "Čujte me Srbi", ali da smo "primitivni stočarski narod" to pričajte nekom drugom!
Preporuke:
6
0
52
subota, 21 jun 2014 23:17
Šomi
Dr Jela Bisic je u pravu.
Preporuke:
2
6
53
nedelja, 22 jun 2014 10:09
Beli Orao
""
PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD.
Samo o krađi da mi ne pričaju zadrigli Sasi i ostali Angli, koji su kod nas krali od divljeg praseta do zlata kojim su napravili humanizam i renesansu.
Nemačka nam je raznela sve fabrika, a imali smo fabrike aviona kad su drugi gledali u nebo, a poštu raznosili golubovima pismonošama.Njima ne treba plaćati nikakav dug. Ostavi se prazne priče sa Histori čenela koji je za tebe Diskaveri.
Preporuke:
7
0
54
nedelja, 22 jun 2014 10:31
usijani kazan
subota, 21 jun 2014 22:15
thinking maize@ PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD
Stoji i to, ali stoji da su Srbi tada bili OKUPIRANI, pa bih to shvatio kao VID GERILE,
Uzaluda vaše dovijanje, u nastojanju da "razvodnite" suve činjenice.
Ako smo precizni, to uostalom mahom ni nisu bili Srbi, već "Vlasi", mada Hercegovinom naziva Srbijom.
Moramo priznati da su kao grabljivci bili poznati i Srbi - Geti.
A u vezi suseda, naročito onih nastalih iz mešavin Tatara, Avara i Hrvata (regionalnih Srba)....od kojih su neki opisani kao kradljivci napuštenih srpskih sela, prilikom genocida ustaškog nakota....
a ako su u nekim stvarima možda napredniji od Srba, to je zbog nemačkog elementa uglavnom u ZG bazen, koji je vremenom asimilovan u Hrvate.
„Narod Srba, koje zovu i Hrvatima“ (Skilica), ili „Narod Hrvata, koje neki zovu i Srbima“
(Zonara).
Dakle, "neki" - što je samo "statistička geška"
Preporuke:
1
5
55
nedelja, 22 jun 2014 10:36
@PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD
piše da su žitelji VELIKI KRADLjIVCI"
amateri,diletanti, naiva, prema sunarodnicima toga koji je pisao
Preporuke:
1
0
56
nedelja, 22 jun 2014 12:19
usijani kazan
@thinking maize
moguće je da su ti "veliki kradljivci" bili ti što se danas smatraju (čistokrvnim) hrvatima (odn, tataro-avaro-hrvati - dakle hibrid između kradljivaca, krvoločnosti i podmuklosti ?). Šta će tek da "proizvedu" ev. GMO "naukom" ?!
jer...
“Latini” postaju Hrvati Miloš Žutić | 12. jun 2014. 19:55
....Klaić je “priznao” da bosanski franjevci sve do fra Ivana Jukića (sredina XIX veka) nisu ni sami znali “tko su i što su”, i da su bosanski klirici tek u Đakovu, kod Štrosmajera, “spoznali” da su “sinovi hrvatskog naroda”, dok se narod “rimskog zakona u Bosni i Hercegovini zvao “Latinom”.
Da jedna lasta čini proleće,tekst gospodina Tanasića koristio bi se kao opis kvara.
Opis defekta je uvek prva faza u otklanjanju opisanog.
U drugoj fazi potrebno je da se većina složi sa ocenom pa da se krene u izlečenje.
Kako stvari stoje jedni ne vide problem a drugi ga vide u jednom jedino slučaju.
Opšta nevidelica.
Znači ništa, znači hladno,mračno i depresivno i lasti se ne piše dobro.
U pravu su oni koji tvrde da je u pitanju jedan doktorat.
U pravu su ali malo kasne.
Kasne 167 godina.
Sterija je 1847.g. u komediji SUDBINA JEDNOG RAZUMA opisao istinit slučaj izvesnog doktora Spasića.
Preispoljna budala i neznalica a doktorirao.
U eseju NOĆNI RAZGOVOR SA STERIJOM pročitanom na Simpozijumu o Steriji decembra 2006 Milovan Danojlić je između ostalog napisao:
"..U međuvremenu (doktor Spasić) dobio je brojno i grlato,doktorirano potomstvo. Često sam ih u životu sretao, sa sličnim ili istim prezimenom,na odgovornim položajima.
nastavak
Preporuke:
3
0
58
nedelja, 22 jun 2014 13:55
Dr. Nele Karajlić
Sterija je 1847.g. u komediji SUDBINA JEDNOG RAZUMA opisao istinit slučaj izvesnog doktora Spasića.Preispoljna budala i neznalica a doktorirao. a bradu jel imao ?
Preporuke:
3
0
59
nedelja, 22 jun 2014 15:04
seljak bezemljaš 2
nastavak
..Jedno vreme su se posebno isticali kao teoretičari samoupravljanja, a dali su svojevrstan,danas zapostavljen doprinos raznim pomodnim strujanjima oje su stizale do nas, od strukturalizma do post-modernizma.
Za tu vrstu prenosilaca loše shvaćenih ideja, koji sami sebe ne razumeju, a hteli bi da drugima objasne ono što ne shvataju, u narodu se kaže da su preučili.
Iščupani iz sopstvenog a neprimljeni na tuđem tlu, oni potvrđuju ono od čega panično beže-svoju inferiornost u odnosu na uzore koje oponašaju." završen citat.
nastavak
Preporuke:
4
0
60
nedelja, 22 jun 2014 19:14
Dr Jela Bisic
Nadjite mi roditelja,u danasnjem Srpstvu,koji ce da ode u skolu i protestvuje sto mu dete ima vecu ocenu nego sto zasluzuje.Napravicu fondaciju,Bogom vam se svima kunem,i nagradjivati takve roditelje.Godisnja nagrada,kolika god bila,u spomen mog oca.Necu da se(opet)raspisem i opisujem sadasnje roditelje,i kako oni vide brigu o svom potomstvu.Uostalom i Dr Micha(Bozinoff)je imao oca:laznog Narodnog heroja(sahranjen u aleji istih-a nije.Sta je-ponestalo mesta na grobljima?)koji je isto bio i pocasni doktor nauka sinovljevog(i svog)privatnog faklteta.Gde to ima? Da li ste vi svi normalni kad ovo vec godinama(decenijama!)citate i ne komentarisete.
Preporuke:
2
1
61
nedelja, 22 jun 2014 22:49
Beli Orao
@Dr. Jela Bisić.
U svoje vreme sam ispred 30 roditelja "odbrano" "strašnu" profesorku francuskog jezika Dragoslavu koju su napadali tada još uvek uvinklani i livelirani pod visak roditelji. To može da se proveri. Posle se ćerka malo ljutila na mene, ali s obzirom da je po meni tačka 1. Profesor je uvek u pravu, a tačka 2. Ako profesor nije u pravu pogledaj tačku 1, sve je ispalo dobro.
Što se fondacije tiče imamo Đorđa Vukadinovića kao našeg prijatelja, imate recimo Komisiju NSPM sastavljenu od odličnih stručnjaka iz svih oblasti, pa izvolte.
Preporuke:
2
1
62
ponedeljak, 23 jun 2014 08:13
Dr Jela Bisic
Za B.orla:kao i uvek,obicno se sa vama slazem.Samo bih napomenula jednu prostu,sociolosku istinu:Ima dobrih i losih,postenih i nepostenih sistema,teskih i lakih.Kad god je neko uspesan,po merilima sistema koji posmatramo-znaci da je on (vrhunska)ocena tog sistema.Ako u nasem sistemu skolstva NEKO ima veliki uspeh(a doktorat je vrhunac obrazovanja)onda uspesnost te osobe i tog nacina ziVota pokazuje kakAv je sistem o kome govorimo.G. Micha je nasa slika i prilika.
Preporuke:
1
2
63
ponedeljak, 23 jun 2014 10:53
@Dr Jela Bisic
Nadjite mi roditelja,u danasnjem Srpstvu,koji ce da ode u skolu i protestvuje sto mu dete ima vecu ocenu nego sto zasluzuje
Ne mislite li da bi takvog roditelja bilo teško naći i izvan srpstva? Pogledajte Jev. po Mateju 7. 9-11. Ko je od vas takav otac da detetu koje mu traži hleba, daje kamen, itd
Ali, ispričaću, ukratko, ono što pamtim. Jedan poznati kragujevački urolog, M.J., may rest in peace, davno, rekao je da njegov sin u školi ima najbolje ocene itd. On je dobro poznavao svoje dete, njegove navike, način života, pa se u jednom trenutku, glasno, pred prijateljima upitao: da li je njegov sin zaista tako dobar đak kao što bi se prema njegovim ocenama moglo zaključiti, ili je to zato, što je on, njegov otac, ugledni urolog u pomenutom gradu? Bila su to stara vremena, dok je još bilo stida, i prijateljstva.
Preporuke:
5
0
64
ponedeljak, 23 jun 2014 13:12
Beli Orao
""dr. Jela Bisić.
Ma Mića je super u odnosu na Nebojše i ostale Bojše.
Mene sadašnji sistem podseća na Obrenovac. Znači gore nego Skoplje `63.
Preporuke:
1
0
65
ponedeljak, 23 jun 2014 14:35
Dr Jela Bisic
Za @dr JelaBisic:takvoh roditelja je svuda malo-mislim:malo u odnosu na ono sto treba, ali ih na mnogim mestim ima mnogo vise nego kod nas.Vas primer je iz nekih,za vas, davnih vremena, ali taj urolog nije bio u pravu: on je morao da svog sina upise u skolu u drugom gradu,gde ni ne znaju sta je ucenikov otac.Mogu vam samo reci,da ne navodim detalje,da znam za slucaj profesora srednje skole, koji je promenio radno mesto,kad se njegovo dete upisalo u istu skolu(gimnaziju).Otisao je da radi u drugi grad,i tako putovao cetiri godine.Nije mogao da sakrije da mu je taj ucenik dete-prezime je bilo retko.Ali se trudio da nicim ne ucestvuje. O tome da zna,da su njegovom detetu kolege poklanjale/povisavale ocene, zato sto su morali da znaju/ znali cije je to dete-nije bilo ni govora. Savestan roditelj ne dozvoljava,ni pasivno(da samo trpi sta se desava) da mu dete bude privilegovano,jer to kvari vaspitanje deteta, a posle vaspitanja-i njegovo obrazovianje.
Preporuke:
0
2
66
ponedeljak, 23 jun 2014 16:36
Dr Jela Bisic
Za belog orla:Paralela je jasna: odnos Dr Micha:Dr Stevanovic(mentor:doktorantu)je isti kao odnos skoplje 63.:Obrenovcu.A o Bozinu(ocu Bozinoffa) necemo ovaj put,da ne sirim pricu i ne raspisem se.Ukratko,to Vam je proporcija,kao u matematici. Koliko je Bozin: Dr michi,toliko je i Dr Micha: Stevanovicu(i jos vise) a tako je i Skoplje 63.(katastrofa,ali savladana sistemom(koji je jos uvek funkcionisao):Obrenovcu 2014.Nikada u zivotu nisam videla vodu 4m na ulici.Bas bih volela da znam kako je to postignuto)
Preporuke:
0
2
67
ponedeljak, 23 jun 2014 17:22
@DrJela Bisic
znam za slucaj profesora srednje skole, koji je promenio radno mesto,kad se njegovo dete upisalo u istu skolu(gimnaziju)"
A ja, vidite, znam za slučaj gde su takvo dete profesorovi prijatelji u školi ispitivali mnogo više nego drugu decu, čak toliko da je sve to išlo do maltretiranja, samo da okolina ne bi pomislila da mu čine ustupke; i obrnuto, profesorovi neprijatelji maltretirali su njegovo dete iz neprijateljstva prema profesoru. To pouzdano znam. Ja sam, gospođo, davno, bio to dete.
Preporuke:
0
0
68
ponedeljak, 23 jun 2014 17:25
@DrJelaBisic
taj urolog nije bio u pravu: on je morao da svog sina upise u skolu u drugom gradu,gde ni ne znaju sta je ucenikov otac.
Za kragujevačkog urologa M.J. znala je čitava Šumadija; okolni gradovi nisu ni mali urologe. Prebacivanje deteta u drugi grad značilo bi kažnjavanje što mu je otac častan čovek.
Preporuke:
0
0
69
utorak, 24 jun 2014 00:59
Dr Jela Bisic
Za @DrJelaBisic:Skola ne sluzi samo da dete u njoj uci i da ga ocenjuju.Ona je jos vaznija kao ustanova koja decu socijalizuje-uci ih kako je to ziveti u ljudskom drustvu,jer porodica je u mnogim aspektima,u mnogim slucajevima neznija prema detetu,nego sto ce biti drustvo.Ovo ponasanje koje ste opisali je tacno-ali takvi su ljudi,i dete to treba da nauci.Ne kazem da ljudi treba da budu takvi-ali jesu.I nazalost-dete ce sa takvim ljudima ziveti ceo svoj zivot.A biti castan-uvek se kaznjava na neki nacin,uvek se placa.Nije,nikada,nikome,nigde lako biti castan.Zato je anonimnost(da okolina ne zna cije je dete ucenik/ucenica)najbolje resenje,jer omogucava detetu da bude kao sva druga deca.Ni to nije bas lako-ali je,u mnogo slucajeva lakse.
Preporuke:
0
0
70
utorak, 24 jun 2014 07:44
@Dr Jela Bisic
.Nije,nikada,nikome,nigde lako biti castan
Svakako. Samo, nije u redu da se neko celog života bavi problemima svoje hipertrofisane savesti, dok bitange završavaju posao u životu. Drugo, ne slažem se sa veličanjem uloge škole u nekakvoj socijalizaciji. Ja sam, recimo neke najdragocenije stvari naučio van škole, i može se reći uprkos školi a ne zahvaljujući njoj. U okviru druženja pogotovu savremene škole ne mogu da ponude ništa dobro ni pametno. One su prevaziđene. Njihovim ukidanjem podigao bi se kulturni nivo nacije mada bi formalno-obrazovni opao.[/b]Kakva "socijalizacija", molim vas! Ni za odraslog nije dobro da se druži sa ljudima koji mu se nametnu nego sa onima koje sam odabere[/b], a kamo li za dete.
Preporuke:
0
0
71
utorak, 24 jun 2014 07:49
@Dr Jela Bisic
Zato je anonimnost(da okolina ne zna cije je dete ucenik/ucenica)najbolje resenje,jer omogucava detetu da bude kao sva druga deca.
Ako dete " bude kao sva druga deca" - ONDA SMO DEFINITIVNO PROPALI! Onda uskoro neće biti nikoga da razmišlja, planira, odlučuje i odgovorno i kreativno radi.
Preporuke:
0
0
72
utorak, 24 jun 2014 18:00
Jelena
Prvo sam se smejala , pa kada sam prestala sa potiskivanjem istine , tj. 'priznala' ponovo da se radi o mom narodu , 'briznula sam u plac' - jecanje jos traje ... Nikola Tanaskovicu , Vi ste genije , pa Vam je obaveza da se obznanite narodu , deleci kopije ovog Vaseg teksta onoj vecini (koje ja nazivam 'stoka grdna'...), kazem toj vecini opasnoj za opstanak nase drzave - jer oni biraju te 'prepisivace' da upravljaju svima nama , podjednako , filosofima i onima koji misle da su to... Znam da je ovaj moj komentar UZALUDAN ....
Preporuke:
0
0
73
utorak, 24 jun 2014 19:07
Dr Jela Bisic
Za @DrJela Bisic 1.:Zivotna cinjenica je da,u vecini drustava,bitange cine vecinu,i jos se i udruzuju."Posao"koji oni obavljaju mozete i Vi,i ja,i svako drugi,za to nije potrebna nikakva posebna pamet.Mi to necemo,i sa tim se treba pomiriti.Protiv njih ne mozete mnogo-mozete jedino da im se pridruzite,I to je vrlo lako,verujte.Ali,posto,vidim,i Vi necete da budete bitanga-onda sa tim(da niste bitranga)ide i ceo paket.Ovakvom drustvu(bitangi)socijalizuje Vas(i) skola.Kada vidite kako se dobijaju ocene-bice Vam jasno i kako se dobijajun pare.Sve u svoje vreme.To sto skola,kao i sve institucije drzave(koja je vlasnistvo bitangi)izigrava da Vas uci nekim idealima-to su price(koje nisu ni za malu decu).To je hipokrizija,koja sluzi kao test inteligencije:ko god ne uvidi tu laz,ne samo da nije bitanga-nego je jos i glup.Druzenje,kakvo se danas pruza deci u skolama sluzi za kvarenje dece.Skole jesu prevazidjene-ali sluze gore navedenom cilju.Ja ne velicam skole-samo konstatujem da su one...
Preporuke:
0
0
74
utorak, 24 jun 2014 19:17
Dr Jela Bisic
...onakve kakvo je i drustvo,u kome ce,sadasnji ucenici,ziveti ceo svoj zivot,bili bitange ili ne.Mozete da drzite dete zatvoreno u porodicnom krugu,obezbediti mu cak i druzenje sa vrsnjacima-decom Vasih prijatelja i istomisljenika,ali jednog dana,verovatno,to dete ce,ta osoba ce morati da izadje u svet.Ili zamisljate da cete moci da stvorite "zatvoreno drustvo",neku vrstu svetovnog manastira,u kome ce ziveti samo oni koji nisu bitange, i to ce trajati generacijama,dok se postojanje bitangi,u spoljnem,"nevaljalom" svetu,potpuno ne zaboravi. 2.mislila sam kao "sva druga deca"kada su u pitanju pozitivne(i negativne)privilegije.Inace,naravno-deca ce,u vecinin slucajeva,postati bitange.I ona ciji su roditelji to,a i mnoga ciji nisu.A mi smo propali,kako sada stvari stoje,i to stalno ponavljam,jer u svemu,u svakoj pojavi imate razlicite stepene kvaliteta i kvantiteta. U nasem drustvu-i kvantitet i kvalitet bitangi su vrlo visoki.Velike bitange,i mnogo ih je.Bog Vam(i nama svima)pomogao.
.jpg)
Poslednja stvar koju diktatorat u najavi želi jeste da ima potpuno informisano i svesno stanovništvo. Što manje ljudi znaju, manju će im muku kasnije predstavljati. U tih nekoliko reči imate razlog (a) zbog koga je „obrazovni“ sistem napravljen u svom sadašnjem obliku, i (b) zbog čega on stvarno uništava znanje ili ga barem sputava.
Znanje se ne može uništiti, ali se može držati podalje od ljudske svesti. Sistem „obrazovanja“ i zakoni koji se na njega odnose su odlični instrumenti indoktrinacije dece i omladine od najranijeg detinjstva kako bi oni videli svet u skladu sa reptilskim zlokobnim planom...
Članak je objavljen u listu "Treće oko". Koliko Vam je ovaj list neprihvatljiv toliko je ovaj članak izuzetan. Možda bi bilo dobro da ga NSPM objavi u celosti.
Prošlo je 12 da oni koji su se odlučili da se bave politikom iz raznoraznih razloga i vode državu, shvate značaj obrazovanja za jedan narod.
Jezgrovito i sadržajno.
Tema je široka i slojevita i ima tu stvari koje nisu vidljive na prvi pogled. Altiser je pre pola veka pisao o tome da je obrazovanje u funkciji "produkcije i reprodukcije društvenih odnosa", hoće reći da ima sasvim određenu društvenu i političku ulogu. Uglavnom je slučaj da onaj ko kontroliše politiku jedne zemlje, on kontroliše i obrazovanje, i formalno i sadržinski, uprkos smokvinom listu o "autonomiji univerziteta".
A taj kontrolor ne mora biti samo jedan centar političke moći, spoljni ili unutrašnji, zapravo najčešće je u pitanju mreža uticaja raznih centara moći. Ono što redovno promiče kritičarima je uticaj tajnih društava na rad univerziteta. Bizarno ali tačno je da je veliki broj bivših i sadašnjih dekana, rektora, profesora na Univerz. u Beogradu, SANU, na samom Megatrendu i dr aktivni članovi masonskih organizacija. Ko kontroliše same te organizacije je sasvim druga i velika priča. Posebna tema je da li je uopšte moguće biti naučnik ovde i sada.
Iskreno verujem u nevinost ministra Stefanovića.
I njegovu želju da bude koristan,svojom posebnošću doprinese"zajedničkoj stvari".
Utoliko su opasnije ove igre.
Nešto slično ministarskoj kratkoj ali blještavoj karijeri Radulovića.
Sećate li se ovoga?
E,pa ovaj pomenuti je,budući malo stariji iskusniji lisac,dozvolio da bude uvučen u jednu neprijatnu situaciju u kojoj je na proveri,ne neosporno znanje i sposobnost,već poslušnost.
I položio je,pao zavisno sa koje strane posmatrate,pravedne,poštene ili sa aspekta onog ko ga je postavio tu gde jeste za svrhu koju ovaj ne može da ispuni iz MORALNIH razloga.
I kako su ostali"oprali"ruke(Dačić i co)?
Nije on za politiku.
I ministar Stefanović je prihvatio u svojoj naivnosti igru kojoj nije dorastao.
Samo za razliku od Radulovića,nema petlju da kaže lopovu da je lopov,jer je i sam uvučen u lopovsku igru.
A šta bi dao da izađe.
analizirao i sabrao si tekst za desetku.
bilo bi jako dobro uporediti kvalitet ove analize i doktorata današnjeg ministra (alias "vinska mušica) pa da vidimo...
Upravo stoga je uništavanje obrazovnog nivoa jedan od prvih zadataka tranzicije.
Jer- neobrazovan čovek je poslušan; on nema realno znanje da se usprotivi lošem rešenju, jer ne prepoznaje šta je u njemu loše; on je slepo poslušan poslodavcu, (krupnom kapitalu) ne preispituje i ne usuđuje se da sumnja, svestan svoje lake zamenjivosti.
Toga sam se nagledao u jednoj "uglednoj" medijskoj kući, radeći 12 godina- što veće neznanje- to bolja pozicija. Samo sprovode odluke "odozgo", i paze da budu striktno sprovedene.
Tanasić tačno i jasno opisuje problem.
Da bi se on rešio- potrebna je revolucija.
Dakle- korak nazad.
Ljudi slušaju 6 ispita po semestru, i po pravilima treba da predaju najmanje ukupno 12 seminarskih radova za 3 meseca (uz po 2 kolokvijuma ,
pismeni i usmeni ispit x 6, semestralni rad...). Godišnje 12 puta pismeni i usmeni ispit.
Budimo realni, da li je uopšte moguće da se svakom seminarskom radu posveti vremena koliko bi trebalo? Koliko košta ako student iz unutrašnjosti stanuje godinu dana duže u Beogradu ? Nastavni programi idu mnogo u širinu (mada je to "Bolonja", koju mnogi psuju, negde dovela u red).
Jedino što studentu preostaje je da se fokusira na ono što želi da bude njegovo uže polje interesovanja, a ostalo se ili polaže najbrže što se može, ili se studira duplo duže nego što se mora (što je do skoro bilo uobičajno, a sada prosto onemogućeno).
Inače, "loši đaci" odavno vladaju ovom državom. Ništa novo.
Problem počinje pre fakulteta:
Ne podstiče se oplemenjivanje duha umetnošću, kao ni oštrenje uma naukom ni u osnovnoj školi, a ni u srednjoj. Učenike koji žele da uče najčešće isključe iz društva, a kao poželjan model postavljaju se snalažljivci. Škola, kao sistem, to toleriše i demotoviše vredne učenike željne znanja.
Autor je dobro primetio koji su studenti društveno aktivniji. Ali problem nije samo u studentima, već i u asistentima i profesorima koji se ne trude da predaju i drže nastavu kako treba. Ako oni ne poštuju svoj predmet, zašto bi ga poštovali studenti?
Ako profesor prezentaciju prekopira iz knjige na engleskom ili preuzme s nekog drugog univerziteta, a ne navede izvor, zašto bi studenti ocenu stekli samo svojim znanjem i radom, zašto i oni ne bi prepisali i ukrali kao njihov profesor? Zašto bi išta morali da znaju?
Ako profesor nije u stanju da napiše skriptu niti knjigu za svoj predmet, jer, kako objašnjava, nema vremena da se posveti svom predmetu od poslova koje obavlja privatno, onda zašto bi se od studenata očekivalo da sede nad knjigom po 10 sati dnevno?
Izvor pseudoakademizma u Srbiji nisu studenti, nego profesori.
Oni moraju biti propušteni kroz sito, jer drvo koje dobre plodove ne rađa seče se i u oganj baca (Jevanđelje po Mateju).
http://www.e-novine.com/srbija/srbija-tema/105186-Reirana-prevara-pet-inova.html
e-novine inače smatram smećem, zato me je ovaj članak prijatno iznenadio.
To za početak može da deluje kao signal opasnosti mnogima,drugima kao upozorenje, i samo treba nastaviti, jer se onda sistem oporavlja sam od sebe. Kao u kriminalu. Ne možete nikada pobediti kriminal, ali ga možete držati na uzdi hapšenjem kriminalaca i poštenim suđenjem.
Dakle, ko je sledeći? Ko je rekao Toma Diploma? Da vidimo njegov master, datume kad je polagao ispite i ostalo. I kako je stekao onoliku imovinu od poslaničke plate. Ima li novinara, sudija, inspektora, naših stručnjaka iz inostranstva koji bi se pozabavila ovim?
Zašto? Zato što srpskim obrazovnim sistemom vedri i oblači Svetska banka! Pitaće neko kakve veze ima banka sa obrazovanjem? U projekciji globalne podele rada nama je pripala uloga obrazovne parije, a da bi se zasenila prostota i stvorio privid brige o obrazovanju nacije, pribeglo se najjeftinijem rešenju - inflaciji zvanja i neznanja. Otud silne akcije, strategije, planovi i ostala silesija papira bez smisla i značaja. Ministarstvo prosvete je tu nemi posmatrač, neko ko tuđu vodu nosi. Naš ministar (koga, inače, pogrešno titulišu kao doktora fizike) je tu došao uz befel Svetske banke (tj. SAD, čija privredna komora finansira Petnicu kao njihov a ne naš naučni podmladak, što je sasvim logično, jelte; kod banke nema džabaluka). Formalno obrazovanje je upokojeno, spas je u alternativi, samoobrazovanju, školovanje kod kuće, jednom reči - radu na sebi. Do nekog boljeg vremena...
I to nije jedini slučaj u državnoj administraciji. napravite anketu ko je prijavio tezu i ko je već doktorirao. To ukazuje da imaju slobodnog vremena da pišu disertaciju ili je to već napisano, pa se štancuje na copy-paste. U svakom slučaju bi se trebalo pozabaviti tim doktorantima sa više odsle 40 godina!
Mi živimo u toj alternativi - u kapitalizmu. U takvom sistemu je moguće kupiti svako akademsko zvanje ili titulu. I šta je sada tu predmet rasprave? Ako država postoji samo formalno, ako nema granicu svoje teritorije, pa nema onda granicu nigde drugde. Sve je dozvoljeno, sve može da se kupi i da se uvode svoja pravila. A prvo pravilo kapitalizma glasi - što manje obrazovanog sveta, to više mogućnosti za eksploataciju radne snage. Kapitalisti vide ljude kao živi izvor energije koju treba iskorišćavati kao i svaki drugi prirodan resurs. Obrazovanje...
Baš tako!
Bez toga nema izlečenja.
redovno čitam tvoje tekstove,
sjajno si ispekao ovaj zanat (uživanje ih je čitati, da ne kažem, učim od tebe) ali u malo čemu sam se slagao sa tobom (sto ljudi sto ćudi).
Sve do ovog teksta! Ovaj tekst, to je onaj pravi Tanasić kakvog pamtim!
Ovakav komentar do sada još nigde nisam pročitao. Izneo si samu suštinu problema. Malo je reći briljantno (osim što onom traktatu o EU nije mesto ovde (jeste, i sa tim se slažem, ali ovde mu malo dođe kao grandmothers and frogs, na šta si, čini mi se, i sam negde ukazao)).
Sve ostalo...moglo bi da stoji u preambuli nekog budućeg ustava.
P.S.
Dugo se ne videsmo,
pre neki dan sretoh Remu,
ne znam da li ti je preneo pozdrave,
u svakom slučaju,
sve najbolje do nekog viđenja,
koje će, nadam se, biti uskoro!
Drug iz gimnazije :)
Nažalost, pristižu računi za višegodišnji nemar i propuste u obrazovanju, koji moramo platiti. Ukoliko se hitno ne preduzmu mere za saniranje ovakvih propusta, sigurno će mo imati teške posledice.
Pošto ovde ima mlađeg sveta koji ne zna, zašto en napisa o kome je reč. O onome ko je doktorirao sa 24 odine. I koji je, bez gledanja u papire, iz glave prepoznao da je plagijat rad B. Miljuša. Ostalo je istorija.
Uz to, malo se ko seća jedne druge stvari u vezi pomenutog: On je prva javna ličnost koja je rekla da se komunizam ne može popravljljti, nego ga treba rušiti.
Da, gospodo!
Marksisti Đurić, S. Stojanović, Koštunica, "praksisovci" bili su zbilja mljrksisti koji su hteli da komunizam i markssizam popravljaju, a pomenuti mladi dr je prvi rekao da ga treba rušiti.
thinking maize@ o ORIGINAL FALSIFIKATIMA
..., pošto je isti MENTALITET bio zapažen i od Jovana Cvijić i Slobodana Jovanovića 1920-tih i 1930-tih godina u vreme Kraljevine Jugoslavije!?
već mnogo ranije, ako ste imali "treće oko".
naime, neki putopisac je u 16. ili 17. veku prolazio kroz Srbiju (za njega je bila Srbija već "iznad" Dubrovnika - dakle Hercegovina), piše da su žitelji VELIKI KRADLjIVCI.
Ako je za utehi sve to je iluzija mada srpski narod ima dovoljno mašte da to sve vidi ali ne može ništa.
Lažna vlast zadaje domaći zadatak političkim analitičarima tako da im nije dosadno i ne moraju da koriste svoju maštu.
Dr Jela Bisic
Spoljni faktor nikada ne bi mogao da nas natera da imamo situaciju koja postoji-da roditelji ne zele da im deca imaju lazne diplome i zvanja.
pa kad već od Vavilona uspevaju u svojim Sotonskim rabotama, onda je jasno da u vašim rečima ima smisla.
ljudi su mahom i zlobni (vidi Kanta i "Radical Evil
1
PAUL FORMOSA
http://www.academia.edu/175810/Kant_on_the_Radical_Evil_of_Human_Nature
Zahvaljujući osobinama "demokratskog puka", Sotona čini zijan već od Vavilona. Danas je alternativa Sotoni uskrsla Rusija !
Od ove planete su zahvaljujući osobinama gore pomenutih, mahom podlaca, podmuklih hijena, licemera, moralnih gmazova,...napravili od ove planete pakao....svi bi mogli da bez rada primaju burgersgeld, ali iygleda nisu ni boqe yaslu\ili od FED, WTO,UN,....
PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD.
Samo o krađi da mi ne pričaju zadrigli Sasi i ostali Angli, koji su kod nas krali od divljeg praseta do zlata kojim su napravili humanizam i renesansu.
Nemačka nam je raznela sve fabrika, a imali smo fabrike aviona kad su drugi gledali u nebo, a poštu raznosili golubovima pismonošama.Njima ne treba plaćati nikakav dug. Ostavi se prazne priče sa Histori čenela koji je za tebe Diskaveri.
thinking maize@ PRIMITIVAN STOČARSKI NAROD
Stoji i to, ali stoji da su Srbi tada bili OKUPIRANI, pa bih to shvatio kao VID GERILE,
Uzaluda vaše dovijanje, u nastojanju da "razvodnite" suve činjenice.
Ako smo precizni, to uostalom mahom ni nisu bili Srbi, već "Vlasi", mada Hercegovinom naziva Srbijom.
Moramo priznati da su kao grabljivci bili poznati i Srbi - Geti.
A u vezi suseda, naročito onih nastalih iz mešavin Tatara, Avara i Hrvata (regionalnih Srba)....od kojih su neki opisani kao kradljivci napuštenih srpskih sela, prilikom genocida ustaškog nakota....
a ako su u nekim stvarima možda napredniji od Srba, to je zbog nemačkog elementa uglavnom u ZG bazen, koji je vremenom asimilovan u Hrvate.
Dakle, "neki" - što je samo "statistička geška"
amateri,diletanti, naiva, prema sunarodnicima toga koji je pisao
moguće je da su ti "veliki kradljivci" bili ti što se danas smatraju (čistokrvnim) hrvatima (odn, tataro-avaro-hrvati - dakle hibrid između kradljivaca, krvoločnosti i podmuklosti ?). Šta će tek da "proizvedu" ev. GMO "naukom" ?!
jer...
Miloš Žutić | 12. jun 2014. 19:55
....Klaić je “priznao” da bosanski franjevci sve do fra Ivana Jukića (sredina XIX veka) nisu ni sami znali “tko su i što su”, i da su bosanski klirici tek u Đakovu, kod Štrosmajera, “spoznali” da su “sinovi hrvatskog naroda”, dok se narod “rimskog zakona u Bosni i Hercegovini zvao “Latinom”.
http://www.novosti.rs/dodatni_sadrzaj/clanci.119.html:495916-Latini-postaju-Hrvati
Opis defekta je uvek prva faza u otklanjanju opisanog.
U drugoj fazi potrebno je da se većina složi sa ocenom pa da se krene u izlečenje.
Kako stvari stoje jedni ne vide problem a drugi ga vide u jednom jedino slučaju.
Opšta nevidelica.
Znači ništa, znači hladno,mračno i depresivno i lasti se ne piše dobro.
U pravu su oni koji tvrde da je u pitanju jedan doktorat.
U pravu su ali malo kasne.
Kasne 167 godina.
Sterija je 1847.g. u komediji SUDBINA JEDNOG RAZUMA opisao istinit slučaj izvesnog doktora Spasića.
Preispoljna budala i neznalica a doktorirao.
U eseju NOĆNI RAZGOVOR SA STERIJOM pročitanom na Simpozijumu o Steriji decembra 2006 Milovan Danojlić je između ostalog napisao:
"..U međuvremenu (doktor Spasić) dobio je brojno i grlato,doktorirano potomstvo. Često sam ih u životu sretao, sa sličnim ili istim prezimenom,na odgovornim položajima.
nastavak
..Jedno vreme su se posebno isticali kao teoretičari samoupravljanja, a dali su svojevrstan,danas zapostavljen doprinos raznim pomodnim strujanjima oje su stizale do nas, od strukturalizma do post-modernizma.
Za tu vrstu prenosilaca loše shvaćenih ideja, koji sami sebe ne razumeju, a hteli bi da drugima objasne ono što ne shvataju, u narodu se kaže da su preučili.
Iščupani iz sopstvenog a neprimljeni na tuđem tlu, oni potvrđuju ono od čega panično beže-svoju inferiornost u odnosu na uzore koje oponašaju." završen citat.
nastavak
U svoje vreme sam ispred 30 roditelja "odbrano" "strašnu" profesorku francuskog jezika Dragoslavu koju su napadali tada još uvek uvinklani i livelirani pod visak roditelji. To može da se proveri. Posle se ćerka malo ljutila na mene, ali s obzirom da je po meni tačka 1. Profesor je uvek u pravu, a tačka 2. Ako profesor nije u pravu pogledaj tačku 1, sve je ispalo dobro.
Što se fondacije tiče imamo Đorđa Vukadinovića kao našeg prijatelja, imate recimo Komisiju NSPM sastavljenu od odličnih stručnjaka iz svih oblasti, pa izvolte.
Ne mislite li da bi takvog roditelja bilo teško naći i izvan srpstva? Pogledajte Jev. po Mateju 7. 9-11. Ko je od vas takav otac da detetu koje mu traži hleba, daje kamen, itd
Ali, ispričaću, ukratko, ono što pamtim. Jedan poznati kragujevački urolog, M.J., may rest in peace, davno, rekao je da njegov sin u školi ima najbolje ocene itd. On je dobro poznavao svoje dete, njegove navike, način života, pa se u jednom trenutku, glasno, pred prijateljima upitao: da li je njegov sin zaista tako dobar đak kao što bi se prema njegovim ocenama moglo zaključiti, ili je to zato, što je on, njegov otac, ugledni urolog u pomenutom gradu? Bila su to stara vremena, dok je još bilo stida, i prijateljstva.
Ma Mića je super u odnosu na Nebojše i ostale Bojše.
Mene sadašnji sistem podseća na Obrenovac. Znači gore nego Skoplje `63.
A ja, vidite, znam za slučaj gde su takvo dete profesorovi prijatelji u školi ispitivali mnogo više nego drugu decu, čak toliko da je sve to išlo do maltretiranja, samo da okolina ne bi pomislila da mu čine ustupke; i obrnuto, profesorovi neprijatelji maltretirali su njegovo dete iz neprijateljstva prema profesoru. To pouzdano znam. Ja sam, gospođo, davno, bio to dete.
Za kragujevačkog urologa M.J. znala je čitava Šumadija; okolni gradovi nisu ni mali urologe. Prebacivanje deteta u drugi grad značilo bi kažnjavanje što mu je otac častan čovek.
Svakako. Samo, nije u redu da se neko celog života bavi problemima svoje hipertrofisane savesti, dok bitange završavaju posao u životu. Drugo, ne slažem se sa veličanjem uloge škole u nekakvoj socijalizaciji. Ja sam, recimo neke najdragocenije stvari naučio van škole, i može se reći uprkos školi a ne zahvaljujući njoj. U okviru druženja pogotovu savremene škole ne mogu da ponude ništa dobro ni pametno. One su prevaziđene. Njihovim ukidanjem podigao bi se kulturni nivo nacije mada bi formalno-obrazovni opao.[/b]Kakva "socijalizacija", molim vas! Ni za odraslog nije dobro da se druži sa ljudima koji mu se nametnu nego sa onima koje sam odabere[/b], a kamo li za dete.
Ako dete " bude kao sva druga deca" - ONDA SMO DEFINITIVNO PROPALI! Onda uskoro neće biti nikoga da razmišlja, planira, odlučuje i odgovorno i kreativno radi.