субота, 07. фебруар 2026.
 Ћирилица | Latinica

Нови број

Тема: Светска економска криза и Србија (II)
Банер

Претходни бројеви

Банер

Пронађите НСПМ на

&

Нове књиге

Банер

Едиција "Политички живот"

Ђорђе Вукадиновић: Од немила до недрага

Банер
Банер
Банер

Часопис НСПМ или појединачне текстове можете купити и у електронској форми na Central and Eastern European Online Library

Банер
Банер
Почетна страна > Хроника > Дејан Вук Станковић: "Због проблема са концентрацијом ученика, отворено и гласно размишљамо о идеји скраћења часова на 30 минута и забрани коришћења мобилних телефона у школама"
Хроника

Дејан Вук Станковић: "Због проблема са концентрацијом ученика, отворено и гласно размишљамо о идеји скраћења часова на 30 минута и забрани коришћења мобилних телефона у школама"

PDF Штампа Ел. пошта
недеља, 18. јануар 2026.

„Отворено и гласно размишљамо о скраћењу школских часова. Мислим да постоји нека врста психолошког оправдања“, каже министар просвете Дејан Вук Станковић.

Министар просвете Дејан Вук Станковић каже да се разматра предлог скраћења часова на 30 минута и забрана коришћења мобилних телефона у школама.

Предлог скраћења дужине трајања школског часа појавио се због проблема са концентрацијом ученика.

„У овом тренутку ми о тој идеји, да будем најпрецизнији, отворено и гласно размишљамо. Мислим да постоји нека врста психолошког оправдања. То је да управо под утицајем ових нових технологија имате феномен дифузне пажње. Ви не можете да будете фокусирани на један предмет, него просто врло лако крећете са једног на други садржај. То просто ствара ефекат код деце да ви не можете да останете фокусирани на неких 45 минута, колико максимум траје концентрација и код зрелих људи“, рекао је Станковић за РТС.

Истакао је да процедура није лака и да отвара дебата за ову промену.

„Слушамо различите аргументе за и против. Након тога иде практични део који подразумева институционалну реорганизацију распореда часова, алокације наставног кадра и можда пријем нових људи, јер ће бити више часова. Има ту доста међукорака док не заживи, али у сваком случају можда ћемо кренути са неким пилот програмом, јер промене у образовању морају да буду рационалне“, навео је Станковић.

Ефекти промена би се, објаснио је, мерили на више начина.

„Пре свега према ономе шта су постигнућа деце у различитим облицима знања и у односу на неке вештине које треба да стекну у образовно-васпитном процесу. То је једино суштински битно мерило, да ли они боље уче, да ли су мотивисанији да уче и да ли је исход тог учења једноставнији и ефикаснији“, рекао је Станковић.

Напоменуо је да се интензивно разматра о могућности делимичне или потпуне забране мобилних телефона у школама и да ће о томе наредне седмице разговарати са заштитником грађана Зораном Пашалићем.

„Постоји анкета која је рађена интерно међу децом, а то је да они нису против забране, него је само питање да ли она буде делимична и да им се дозволи да комуницирају између себе и наравно са својим родитељима током одмора“, рекао је Станковић.

(Време)

 

Остали чланци у рубрици

Анкета

Да ли мислите да ће зграда Генералштаба бити срушена и на њеном месту саграђен хотел?
 

Република Српска: Стање и перспективе

Банер
Банер
Банер
Банер
Банер
Банер